Cómo 'Osmosis Jones' terminó enseñando a una generación de niños sobre los gérmenes

Chris Rock es más que un simple cómico; también ha sido el principal educador de Estados Unidos sobre patógenos durante casi 20 años

Sin faltarle el respeto a eso eminente rey corto Dr. Fauci , pero no importa cuánto nos enseñe sobre los gérmenes, todavía no tiene nada sobre Chris Rock. Desde el lanzamiento de Ósmosis Jones en 2001, la película se ha convertido en un elemento básico en las clases de salud de la escuela primaria, responsable de enseñar a los niños sobre los gérmenes, cómo su sistema inmunológico defiende el cuerpo y cómo se propagan los virus ". Viendo Ósmosis Jones en la clase de salud siempre que tenga un sub ”es su propio hilo de Reddit, y también sigue siendo un tema de discusión en Twitter :

si nunca lo has visto Ósmosis Jones , la película es parte de acción en vivo, parte de dibujos animados. Las partes de acción en vivo - dirigidas por hermanos Farrelly - protagoniza a Bill Murray como un padre fuera de forma que se preocupa poco por su salud física mientras su hija intenta que cambie sus costumbres. Las caricaturas protagonizan a Chris Rock como un glóbulo blanco y a David Hyde Pierce comouna pastilla fría, que se emparejan con la suya película de policías amigos para eliminar un virus mortal que ha entrado en el sistema de Murray, un virus que contrajo al comer un huevo duro que cayó al suelo después de luchar contra un chimpancé por él.

Si bien en la superficie la película es mitad comedia de los hermanos Farrelly y mitad caricatura de un policía amigo, parece que se ha pensado mucho en los aspectos científicos de la película. Profesor de ciencias de octavo grado Corey Clendenin me dice que muestra sus clases Ósmosis Jones al final de cada año escolar, como una introducción a la biología que aprenderán en noveno grado. “Con Ósmosis Jones podemos hablar sobre virus y bacterias y sobre glóbulos blancos. Una de las cosas que aprenderán en noveno grado es cómo se contraen los virus y las bacterias y cómo el cuerpo combate estas cosas, que la película cubre enun nivel básico, entonces Ósmosis Jones sirve como un gancho para presentarles estos temas y hacer que se interesen ", dice Clendenin, y agrega:" La película también es asquerosa, y para los estudiantes de octavo grado, eso es interesante ".

A partir de ahí, sus estudiantes investigan más sobre las enfermedades infecciosas. Esto parece ser bastante común para los niños que ven Ósmosis Jones en la escuela, como también hay numerosas hojas de trabajo disponibles para compra en línea para que los maestros la usen en clase. Para Clendenin, dice que comenzó a proyectar la película hace unos cinco años, pero Osmosis Jones ' director de animación, Tom Sito , me dice que había escuchado que la gente lo usaba como herramienta de enseñanza poco después de su lanzamiento en 2001.

Dada su omnipresencia educativa, vale la pena preguntar qué tan precisa Ósmosis Jones en realidad lo es. El estudiante de biología Steven Zeko analizó recientemente la película para su blog de películas Ciencia de Steven en el cine y descubrió que se pone mucho correcto, pero podría haber problemas si lo miras con demasiada profundidad. Zeko me dice: "Para los niños más pequeños, muestra el sistema inmunológico en una luz no compleja, porque el sistema inmunológico puede volverse bastante complejo".por lo que hace bien, Zeko dice que ilustra correctamente cómo el sistema inmunológico es nuestra primera línea de defensa contra la infección, que se muestra en la investigación del personaje principal sobre el origen del virus. Por el contrario, la píldora fría en la película solo busca curar los síntomas y no abordar la causa real de la enfermedad como las píldoras para el resfriado reales.

La película también tiene buenos mensajes sobre la alimentación saludable y el ejercicio, y explica que el sistema inmunológico del cuerpo a menudo puede dañarlo al reaccionar de forma exagerada a una infección. Hay un buen detalle sobre cómo vacuna contra la gripe solo también protege contra la gripe algo que nuestro presidente aparentemente no entiende , junto con sarcasmo y, bueno, todo.

Esta precisión científica estuvo lejos de ser accidental. "Básicamente lo hicimos como una película de entretenimiento, pero nuestro escritor quería aclarar los hechos médicos, por lo que consultamos a varias personas involucradas en la salud y la biología cada vez que nos encontrábamos con un", explica Sito." Por ejemplo, cuando necesitábamos averiguar qué tan alta podía llegar la temperatura antes de que alguien sufriera una falla orgánica, llamamos a algunos médicos para averiguarlo ". Él y sus compañeros artistas en la película también observaron imágenesde células y varias partes del cuerpo para informar a los personajes y el mundo en el que viven.

Pero Zeko dice que si tomas la película demasiado literalmente, es posible que tengas algunos malentendidos sobre cómo funciona el cuerpo. Por ejemplo, mientras que la píldora para el resfriado Drix originalmente solo se enfoca en los síntomas, luego decide seguir a Osmosis Jones y mirar más a fondoen la infección, lo que, por supuesto, una pastilla para el resfriado no puede hacer. Además, nunca sería solo una célula luchando contra el virus, ya que una gran cantidad de células lo atacarían. Zeko también señala que, en la película, el virusintenta matar a su anfitrión aumentando la temperatura corporal, pero en realidad, el cuerpo haría eso para combatir un virus, no el virus en sí. De manera similar, está en desacuerdo con que el virus esté representado por un solo carácter. “En realidad, se necesitaría una gran cantidad de patógenos para causar una infección, no solo uno,"Dice Zeko.

Si bien Sito dice que él y sus compañeros cineastas nunca tuvieron la intención de que la película fuera educativa, no está tan sorprendido por lo que se ha convertido, especialmente desde entonces enseña animación en UCLA . “Debido a que habla en el lenguaje de la metáfora y de una manera gráfica simple, la animación tiene una capacidad de enseñanza en la que puede llegar a las personas mucho más fácilmente que un documental seco. Recuerdo por mí mismo, cuando estaba en segundo grado,Vi este video donde el pato Donald explicó cómo hacen acero, lo recuerdo nada del segundo grado, pero recuerdo cómo hacer acero porque el pato Donald me lo dijo ”.

parece que Ósmosis Jones ha tenido un poder de permanencia comparable para aquellos que lo vieron en la escuela, como lo evidencia un par de mis compañeros MEL escritores. Para Magdalena Taylor , ella me dice eso de Ósmosis Jones ella aprendió que “ la regla de los cinco segundos no existe , ”y que,“ cuando un virus ingresa al cuerpo, el cuerpo utiliza varios métodos para combatirlo ”. Para Joseph Longo , mientras bromea diciendo que "piensa en las células como Chris Rocks individuales", agrega, "aprendí que no podemos controlar gran parte de nuestro cuerpo".

Le mostré la película a mi hija de cinco años la semana pasada y me impresionó lo que captó. Por un lado, se enteró de que los virus "dañan el cuerpo" y que "la cosita azul [Osmosis Jones] trató dedestruir el virus ”. También pude relacionarlo con todos los gérmenes de los que le he estado hablando últimamente, lo que me pareció realmente útil. Incluso iría tan lejos como para recomendarlo a otros padres, ya quepodría ayudar a explicarles a sus hijos - en términos muy básicos - por qué no están en la escuela en este momento .

O, al menos, tal vez recuerden qué usuario de Twitter Luke Dalley me dice que se ha quedado con él después de todos estos años: “Lo más importante que aprendí sobre el cuerpo humano Ósmosis Jones es que no debes comer un huevo del recinto de un zoológico ”, lo cual es, sin duda, algo muy importante que los niños deben saber.

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